企業做內部培訓如何挑選培訓機構
文章出處：www.sttianyuan.com.cn | 發布時間：2020/12/12 16:46:53 | 瀏覽次數：0
企業做內部培訓如何挑選培訓機構？
大多數的企業培訓計劃都是由人力資源部門完成，人力資源會在前年年底或者今年年初做整年的培訓計劃，然后提交到公司決策層，由公司領導層批準。領導層批準之后，人力資源部門負責培訓的主管就會篩選各個培訓機構。那么如何挑選培訓機構呢？新疆企業管理培訓機構表示有三點：①看培訓的案例。我們了解一個人，不僅僅通過現在展現給你的去了解，也要通過過去的一些事跡和故事來了解。所以了解培訓機構也一樣，看看過去給哪些企業做過培訓案例，有沒有同行或者同性質的企業找他們機構做過培訓案例。②看培訓的方案。企業方有培訓需求的時候，培訓機構都會給企業方一個培訓方案，主要包含培訓的主題、大綱、價格以及推薦的師資?？捶桨咐锩嫫ヅ涞膸熧Y是否合適，價格是否合適。③看培訓的反饋。當我們覺得直面的了解這個培訓機構不夠的情況下，可以通過客戶的評價去側面了解一個培訓機構，相信客戶的評價是最真實最能有說服力的因素。
企業培訓應避免“穿新鞋，走舊路”：①擔心時間金錢都花了？培訓效果不好，怎么辦？②培訓機構課程品質如何保障？老師授課隨心所欲，怎么辦？③怎樣判斷老師專業度？萬一拿我們當小白鼠練手怎么辦？④想做培訓但又摸不準這個課，對員工到底有沒有用，萬一選錯了，怎么辦？⑤預算有限，如何才能選到性價比高的師資，服務又好的培訓機構？⑥員工需要的課程，領導也覺得OK嗎？大家的認知標準如何統一？
如何保障培訓效果，我們為了達到高效學習，踐行六環法的TAI師資體系：①精。課程精準，定位精準，師資精準。②學。學有收獲，學有所得，學有所悟。③持。要堅持學下去，堅持舉一反三，堅持學習方法。④思。學而不思則罔，思而不學則殆。學了就要思考，思考才能消化，消化才能變成自己的知識。⑤習。學習之后要不斷的練習，通過演練提升學習效果。⑥行。知而不行是未知，所以要去行動，要去實踐，讓理論融貫于工作生活中。
為了加強培訓效果，我們還踐行QST教學監管體系：①課程呈現81項檢驗標準②課后翻轉12項復盤③學員評分體系④品控抽檢⑤售后終身跟蹤服務⑥系統化解決培訓效果，持續效能輸出。
另外我們在課程上也會有多種形式的教學模式：①故事教學法②案例分析③圓桌會議④沙盤培訓⑤拓展互動⑥引導式教學⑦沉浸式教學⑧團隊共創⑨行動教練⑩游戲教學?情景再現?講授法?研討法?感性理性結合法?學員互動法?企業參訪法?商業游學?沙龍研討?私懂會?圓桌會議。
企業做培訓不僅僅是讓老板滿意，更在意的是讓培訓的員工有效果，能夠讓員工通過培訓提升工作效率和工作技能。所以，我們在培訓的時候，需要最培訓機構進行詳細的考察，不僅要學會如何挑選培訓機構，還要知道從哪些方面去保障培訓效果。
通過上面我們對于新疆企業管理培訓的相關知識的介紹。它起到了非常好的作用，為我們的安全也帶來了非常大的保障，如果您對我們的產品感興趣的話，可以撥打我們的熱線電話來像我們進行咨詢。
大多數的企業培訓計劃都是由人力資源部門完成，人力資源會在前年年底或者今年年初做整年的培訓計劃，然后提交到公司決策層，由公司領導層批準。領導層批準之后，人力資源部門負責培訓的主管就會篩選各個培訓機構。那么如何挑選培訓機構呢？新疆企業管理培訓機構表示有三點：①看培訓的案例。我們了解一個人，不僅僅通過現在展現給你的去了解，也要通過過去的一些事跡和故事來了解。所以了解培訓機構也一樣，看看過去給哪些企業做過培訓案例，有沒有同行或者同性質的企業找他們機構做過培訓案例。②看培訓的方案。企業方有培訓需求的時候，培訓機構都會給企業方一個培訓方案，主要包含培訓的主題、大綱、價格以及推薦的師資?？捶桨咐锩嫫ヅ涞膸熧Y是否合適，價格是否合適。③看培訓的反饋。當我們覺得直面的了解這個培訓機構不夠的情況下，可以通過客戶的評價去側面了解一個培訓機構，相信客戶的評價是最真實最能有說服力的因素。
企業培訓應避免“穿新鞋，走舊路”：①擔心時間金錢都花了？培訓效果不好，怎么辦？②培訓機構課程品質如何保障？老師授課隨心所欲，怎么辦？③怎樣判斷老師專業度？萬一拿我們當小白鼠練手怎么辦？④想做培訓但又摸不準這個課，對員工到底有沒有用，萬一選錯了，怎么辦？⑤預算有限，如何才能選到性價比高的師資，服務又好的培訓機構？⑥員工需要的課程，領導也覺得OK嗎？大家的認知標準如何統一？
如何保障培訓效果，我們為了達到高效學習，踐行六環法的TAI師資體系：①精。課程精準，定位精準，師資精準。②學。學有收獲，學有所得，學有所悟。③持。要堅持學下去，堅持舉一反三，堅持學習方法。④思。學而不思則罔，思而不學則殆。學了就要思考，思考才能消化，消化才能變成自己的知識。⑤習。學習之后要不斷的練習，通過演練提升學習效果。⑥行。知而不行是未知，所以要去行動，要去實踐，讓理論融貫于工作生活中。
為了加強培訓效果，我們還踐行QST教學監管體系：①課程呈現81項檢驗標準②課后翻轉12項復盤③學員評分體系④品控抽檢⑤售后終身跟蹤服務⑥系統化解決培訓效果，持續效能輸出。
另外我們在課程上也會有多種形式的教學模式：①故事教學法②案例分析③圓桌會議④沙盤培訓⑤拓展互動⑥引導式教學⑦沉浸式教學⑧團隊共創⑨行動教練⑩游戲教學?情景再現?講授法?研討法?感性理性結合法?學員互動法?企業參訪法?商業游學?沙龍研討?私懂會?圓桌會議。
企業做培訓不僅僅是讓老板滿意，更在意的是讓培訓的員工有效果，能夠讓員工通過培訓提升工作效率和工作技能。所以，我們在培訓的時候，需要最培訓機構進行詳細的考察，不僅要學會如何挑選培訓機構，還要知道從哪些方面去保障培訓效果。
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