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新疆企業培訓告訴你彼得原理的14種員工激勵方法

文章出處:www.sttianyuan.com.cn  |  發布時間:2020/4/28 12:13:26  |  瀏覽次數:0
    新疆企業培訓告訴你彼得原理的14種員工激勵方法、根據已經形成的人類激勵的三大基本理論:需要理論,刺激理論和期望理論,但他們之間雖然有區別,但有一點是共同的,那就是科學的激勵可以極大的調動人們的工作積極性。根據這三大激勵理論所形成的激勵方法,最終是從內因和外因兩個方面調動人的工作積極性。 
    人的動機和行為取決于人的內部因素和外部因素,因此研究激勵方法也是從這兩個方面入手。在這兩種因素之中,內因是決定因素,外因雖然影響很大,但也必須通過內因而起作用。
    激勵的方法很多,比如:設置目標,引導行為;鼓勵參與,促進行為;培訓提升,促進發展;樹立楷模,提供典型;物質獎勵,榮譽表彰;等等,著名學者勞倫斯·彼德在《彼得原理》一書中總結的14種激勵方法,張雪奎教授認為這14種方法頗具借鑒意義,列出來以饗讀者:
    1.薪資法只要表現優異就能獲得薪資。

    彼德認為,如果要視薪資為有效的誘因,那么必須具備某些先決條件。薪資非常重要,而且人人皆可取得。然而無論薪資多么重要,除非它與工作表現發生直接關聯,否則薪資絕非刺激工作的最佳誘因。
    2.升遷法當升遷人選足以勝任新職時,他才會將升遷視為一種報酬。
在一個聘請了各類專家的組織中,最好針對不同的人才建立不同的升遷管理制度。如此一來,各專業領域便有其特殊的升遷方式,而且也不至于會有為獎勵杰出的研究員或技術專家,而將他們升為無法適任的管理級人員的情形發生。傳統的升遷制度缺乏一個有效報酬制度應有的彈性。在一個健全而有效率的獎勵制度中,報酬應該是可望亦可及的,它必須與優異的表現伴隨而生,并且必須在一段合理的時間內兌現,才能發揮應有的功效。但是,能夠做到這一點的組織卻少之又少。
    3.地位法有系統地提高優秀員工所在職務的地位,以資鼓勵。使各層級員工的工作環境能夠體現出他們各自的“地位”,但這種方法應該完全與企業的特色相協調。

    4.效率法鼓勵員工相信,效率為報酬的依據。
如果想以報酬作為激勵員工工作能力的誘因,其先決條件是員工視工作效率為報酬的依據。一名經理無從得知報酬對員工到底重不重要,但是只要他按照公司既定的報酬政策,獎勵表現杰出的員工,就一定能在以效率為報酬依據的基礎上,激發員工的工作動機。如果你喜歡 新疆培訓機構的話,那么可以拿起手中的電話聯系 新疆培訓機構我們一定為你服務到底!本文由 新疆培訓機構編輯整理發布,



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